رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی به راهاندازی اتاق بازی در ۲۳ مدرسه خاص نابینایان اشاره و اظهار کرد: تا مهرماه سال ۱۴۰۰، ۲۰ پارک تحرک و جهتیابی در مدارس خاص نابینایان راهاندازی و شمار اتاقهای حسی و حرکتی نیز از دو به ۱۰ اتاق خواهد رسید.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی ضمن تشریح دلایل بازگشایی تدریجی مدارس و استلزامات این بازگشایی گفت: افت کیفیت آموزش، گسترش و تعمیق بیعدالتی و کاهش سلامت در تمامی ابعاد از آسیبهای عدم بازگشایی مدارس است.